Az oroszlányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola előtti terület egy különleges alkotással gazdagodott: a közösség összefogásának eredményeként egy napóra kapott helyet az intézmény bejáratánál. Az időmérő eszközt ünnepélyes keretek között adták át az iskola közösségének.

A napóra ötlete egy korábbi pályázathoz kapcsolódik. Oroszlány városa a Virágos Magyarország versenyen elnyert díjazás részeként kertészeti vásárlási utalványokat osztott szét a helyi intézmények között. A Hunyadi iskola 100.000 forint értékű utalványt kapott, amelyet az iskola előtti terület megszépítésére fordítottak. A támogatás felhasználásának részeként valósult meg a különleges téralkotás.

Fehérvári Mónika, az iskola igazgatója:
– A tantestületet kérdeztem meg, milyen ötletük van a terület virágosítására, és az egyik kollégám javasolta a napórát, amelynek közepére eredetileg egy madáretetőt álmodott. Ezután felkerestem Budai Imre fafaragót, aki korábban már segített az iskolának, és most egy új elképzeléssel állt elő: egy kopjafa lett a napóra mutatója. A terveket Forgács József, egykori történelemtanárunk, csillagászat iránt érdeklődő kolléga szerkesztette meg. A kivitelezésben több támogató is részt vett: a Tesco földet biztosított, Erős Ferenc eszközöket és anyagokat ajánlott fel, a kopjafa faragását Babai János és Vargáné Vojnár Katalin képviselői keretből támogatták. Fehérdi Zsuzsanna a virágkompozíciót állította össze, terméskövet pedig a Vértesi Egyesület, illetve a Tatabányai Tankerületi Központ biztosított.

A napóra nem csupán esztétikai célokat szolgál, hanem pedagógiai funkcióval is bír.

Fehérvári Mónika:
– Oktatási céllal is készült. A mai gyerekek és fiatalok az időt szinte kizárólag telefonjukról olvassák le, és egyre ritkábban találkoznak olyan időmérő eszközökkel, mint a karóra vagy a napóra. Ez az alkotás lehetőséget teremt arra, hogy a tanulók megismerjenek egy ősi, de pontos és látványos időmérési módszert. Ráadásul a napóra oldalán egy idézet is olvasható, amely szintén gondolkodásra ösztönöz.

A napóra létrejötte jól példázza a helyi közösségek együttműködésének erejét. Az oktatási cél, a környezetszépítés és a közösségi értékteremtés egyetlen szimbólumban öltött testet a Hunyadi iskola előtti téren.